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Resumen de Aprendiendo el arte marcial indio del kalarippayattu: ecologías inciertas de género, clase, cultura y etnicidad

Sara K. Schneider

  • español

    Sobre la base de la experiencia de campo de la autora en el estudio del arte marcial tradicional del sur de la India del kalarippayattu, este artículo examina las complejidades de la comunicación, incluyendo la utilización del tacto como herramienta educativa, en una relación intercultural profesor-alumno, y resalta cómo el género, la cultura y la clase tienen un impacto en el aprendizaje de esta forma de arte encarnado.

  • English

    Rooted in the author's field experience studying the traditional South Indian martialartkalarippayattu, this article examines the complexities of communication, including the use of touch as a teaching tool, in an intercultural teacher-student relationship, and surfaces how gender, culture, and class impacted learning in this embodied art form.

  • português

    Com base na experiéncia de campo da autora no estudo da arte marcial tradicional da india de kalarippayattu, este artigo examina as complexidades da comunicção, incluindo a utilização do tacto como ferramenta educativa, numa relação inter-cultural professor-aluno, e destaca como o género, a cultura e a classe tém um enorme impacto na aprendizagem desta forma "vermelha" de arte.


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