En este trabajo se describe una guía de trabajo autónomo, así como su valoración por parte del alumnado, en la asignatura Diseño de Receptores de Radio de la titulación de Ingeniería de Telecomunicaciones. Tras analizar los resultados, podemos ver cómo en torno al 70% por ciento de los encuestados, prefieren esta metodología para el aprendizaje práctico.
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