Resumen de Comença l'escola bressol, un procés de familiarització

Ivan Febrer Bellostes, Eva Jansà

• L'entrada dels infants i les famílies a l'escola és motiu de reflexió contínua. Això ens porta a ser més curosos fins i tot amb les paraules que usem per definir aquest moment. Quan plantegem una escola amable, una escola on la clau del projecte rau bàsicament en la relació amb les famílies, ens adonem que, en sintonia amb aquesta escola en què creiem, cal fer un petit salt i adoptar altres termes molt més democràtics en les nostres reflexions i comunicacions diàries. Per això ja no només parlem d'adaptació, paraula que comença a estar discutida, sinó també d'acollida i familiarització.