L�article descriu una recerca, inspirada per les idees de Vigotski, que explora la relació entre el joc i el desenvolupament. Parla de la importància que les escoles finlandeses concedeixen al joc i la imaginació com a entorns d�aprenentatge privilegiats que promouen la creativitat i el desenvolupament dels infants.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados