Escuela y democracia

• Autores: Rafael Feito Alonso
• Localización: Política y sociedad, ISSN-e 1988-3129, ISSN 1130-8001, Vol. 47, Nº 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: La identidad y la ciudadanía en las instituciones educativas), págs. 47-61
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • School and Democracy
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• Resumen
  • español

    Este artículo considera que la contribución de la escuela a la democracia pasa al menos por tres elementos. El primero es el de asegurar el éxito escolar �entendiendo por tal alcanzar un nivel de educación secundaria postobligatoria� para la inmensa mayoría del alumnado. El segundo es que la docencia promueva la participación activa del alumnado en su proceso de aprendizaje tal y como ocurre con las denominadas escuelas democráticas. Finalmente, se deberían potenciar los mecanismos de participación de la comunidad educativa a través de los consejos escolares de centro establecidos por la legislación.

  • English

    This papers considers three elements to be key in order the school to build a democratic society. Firstly it has to guarantee school success for almost everyone, meaning by that reaching a degree of postcompulsory secondary education. Secondly, teaching should promote active implication by the part of pupils in their learning process as it happens to be in the so called democratic schools. And finally, educational community participation devices should be boosted through school councils as established by law