Diferenciación de las universidades públicas argentinas y diversificación en la oferta académica
- Autores: Silvina Andrea Sturniolo
- Localización: Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. 21, 2010, págs. 9-20
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Distinction among Argentine public universities and the diversification in their academic offer
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Resumen
- español
La formación de grado y posgrado es tematizada en un contexto de debate acerca del papel que asume la universidad hoy, en relación con la sociedad en su conjunto. De esta manera, la vinculación entre la universidad, el mundo productivo, la sociedad y sus conflictos resulta un aspecto crítico.
El presente análisis se enmarca en la creación de nuevas universidades nacionales (1) y pretende realizar una aproximación a las tensiones presentes en las propuestas de formación en función del vínculo que se establece con el entorno local.
Específicamente, a partir de detectar los principales problemas que acarrea la versión economicista de la relación de la universidad con el territorio, se trata de analizar cómo son interpretadas y asumidas, para la creación de carreras de grado y posgrado, las demandas o intereses del entorno social.
- English
In the context of undergraduate and graduate education, the role played by the university in relation to society is under debate. Therefore, its relationship with the productive world, society and its conflicts becomes critical.
The aim of this work is to analyze the creation of new national universities and the tensions present in their educational offer, according to the bonds established with the local community.
This work focuses on the detection of the main problems that the economicist perspective brings about in the relationship between the university and its environment, and then it analyzes how the demands or interests of the social environment are interpreted and accepted by the university in order to create graduate and postgraduate programs.
- español
