Adquisición del español como segunda lengua en primer curso de Educación Infantil

• Autores: Mª José Fernández Torralba
• Localización: Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Vol. 22, Nº 2, 2009, págs. 143-167
• Idioma: español
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• Resumen

  • Cada día es más frecuente encontrarse en los centros educativos a alumnado procedente de otros países, con otras culturas y lenguas maternas. Nuestra investigación está centrada en una alumna de 3 años con lengua materna Quechua, con escaso léxico, con participación en clase no activa, y que comprende más de lo que expresa, por lo que encontramos un grado de ralentización diferente al de otros compañeros respecto a la manera de comunicarse en nuestra lengua, así nos surge la inquietud de potenciar la adquisición del vocabulario y de las expresiones necesarias para su desarrollo normal y su equiparación con los compañeros.