Se hace un análisis crítico de la incidencia de la Reforma Educativa (LOGSE) en la escuela vasca. Se analizan especialmente: la divergencia que su implantación ha supuesto con respecto al proceso de normalización del euskera, la escasa implicación de la Universidad, la falta de iniciativa para abordar los problemas del paro juvenil, y la falta de información y
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