As Viagens e o Turismo: Investigaçao Cientifíca e Investigaçoes de si

• Autores: Biagio Mauricio Avena
• Localización: Revista Turismo & Desenvolvimento, ISSN 1645-9261, Nº. 13-14, 1, 2010, págs. 353-361
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    The Thesis, in the intersection of education, travel and tourism, approaches learning, formation and education experiences by travels, in order to contribute for the teacher's formation and of the professional as well as of the travelers confronted to other cultures and a possible (trans) formation of themselves, through a multirreferencial approach in the perspective of a methodological bricolage. Reflections are presented of some studious of the area that emphasize the relevance of travels in the subject's transformation, emphasizing the fundamental role of travels in the Investigations, the one with scientific character and the ones of itself. Those reflections drive, through a "history of curiosity", to the perception of the historical evolution of the systemization and organization of the knowledge trips during the previous centuries, especially from the 16th to de 19th centuries, that promoted the constitution of the methodology of the social sciences as we know in the 21st century. But, beyond that scientific character, travels have a considerable role, maybe even indispensable, in subtler and deep aspects for each human being. The behavior of the subjects, by the confrontation with other subjects, people, cultures and places can be put in question and, like this, can contribute for the transformation of itself, through attitudes reflected that allow a sustainable behavior.

  • português

    A Tese, na interseção da educação, da viagem e do turismo, aborda experiências de aprendizagem, de formação e de educação pelas viagens, a fim de contribuir para a formação do docente e do profissional bem como dos viajantes confrontados a outras culturas e a uma possível (trans)formação deles próprios, por meio de uma abordagem multirreferencial na perspectiva de uma bricolagem metodológica. Neste texto são apresentadas as reflexões de alguns estudiosos da área que ressaltam a relevância das viagens na transformação do sujeito, ressaltando o papel fundamental das viagens nas Investigações, as de caráter científico e as de si próprio. Essas reflexões conduzem, por meio de uma "história de curiosidade", à percepção da evolução histórica da sistematização e organização das viagens de (re)conhecimento durante os séculos anteriores, especialmente dos séculos XVI ao XIX, que promoveram a constituição da metodologia das ciências sociais como a conhecemos atualmente no século XXI. Além desse caráter científico, as viagens tem um papel considerável, talvez mesmo imprescindível, em aspectos mais sutis e profundos para cada ser humano. O comportamento dos sujeitos, mediante a confrontação com outros sujeitos, povos, culturas e lugares pode ser colocado em questionamento e, assim, contribuir para uma transformação de si, por meio de atitudes refletidas que permitam um comportamento sustentável.