El juego de rol como instrumento psicopedagógico para la exploración y comprensión de la identidad sexual y de género

• Autores: Dolores Izquierdo
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 34, 2010, págs. 64-74
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las personas que han crecido sin manifestar problemas de identidad sexual o de género porque se han desarrollado conforme a una coherencia biopsicosocial en estas dimensiones difícilmente pueden imaginarse todas las dificultades a las que se enfrentan las personas transexuales a lo largo de sus vidas, cuando expresan desde edades tempranas y de manera estable y persistente en el tiempo su convicción de no pertenecer al sexo asignado en su nacimiento. Estas personas se sienten prisioneras en un cuerpo que no les corresponde, como si de un «error de la naturaleza» se tratase, y tratan de satisfacer el deseo de vivir plenamente como miembros del sexo o género que sienten como propio. Este taller pretende ofrecer la oportunidad de acercarse a estas realidades a través de un juego de rol e invita a ir más allá en el análisis de la identidad, el sexo y el género.