El estudio de la materia: cómo aplicar lo aprendido

• Autores: María Araceli Calvo Pascual
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 404, 2010 (Ejemplar dedicado a: Primer día, primer año de escuela), págs. 30-33
• Idioma: español
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• Resumen

  • Al alumnado le cuesta aplicar los conceptos teóricos aprendidos en clase. Así lo demuestran dos actividades, una en el aula y otra en el laboratorio, sobre la clasificación de la materia y el enlace químico, que precisamente invitan a aplicar esos conocimientos a distintas situaciones para apreciar su utilidad.