La construcción de sentido: el caso de los enunciados metafóricos y el discurso académico

• Autores: Beatriz Hall
• Localización: Tópicos del Seminario, ISSN-e 2594-0619, ISSN 1665-1200, Nº. 23, 2010 (Ejemplar dedicado a: Semántica e interpretación / coord. por Viviana Isabel Cárdenas, Carine Duteil-Mougel), págs. 191-220
• Idioma: español
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