Empleo de la Geometría Dinámica como apoyo en actividades de lápiz y papel, para la comprensión de los tópicos de razón y proporción

• Autores: Elena Fabiola Ruiz Ledesma, José Luis Lupiáñez Gómez
• Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 8, Nº. 20, 2010, págs. 207-234
• Idioma: español
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