Una experiencia b-learning en Econometría

• Autores: María Isabel Cal Bouzada, María Victoria Verdugo Matés
• Localización: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 2, Nº. 4, 2009, págs. 227-233
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • An experience b-learning in Econometrics.
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• Resumen
  • español

    Este artículo expone la experiencia b-learning realizada con los alumnos de Econometría de la empresa I de cuarto curso de la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Vigo, con la finalidad de facilitarles el aprendizaje y ayudarles a alcanzar las metas establecidas en el programa de la asignatura. El éxito de esta experiencia ha dependido tanto de la capacidad del profesorado de apasionar a los discentes en el estudio de la asignatura, buscando y diseñando tareas adecuadas para aprender haciendo, como del trabajo duro y disciplinado de los alumnos.

  • English

    This article exposes the b-learning experience carried out with the students of Econometrics I of fourth course of the Administration and Business Administration of the University of Vigo, with the purpose of facilitate them the learning and to help them to reach the goals settled down in the subject program. The success of this experience has depended on the faculty's capacity on rousing to the students in the study of the subject, looking for and designing appropriate tasks to learn making", as on the disciplined and hard working of the students.