Programas de diversificación curricular: ¿un despilfarro o un buen comienzo para atender la diversidad?

• Autores: Carlos Sampedro Villasán
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 16, 1998 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje de la biología ; La atención a la diversidad en ciencias experimentales), págs. 83-92
• Idioma: español
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