Jóvenes, inmigración y aprendizajes de la ciudadanía

• Autores: María Luz Morán Calvo Sotelo
• Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 60, 2003 (Ejemplar dedicado a: Inclusión de la Juventud Inmigrante), págs. 33-47
• Idioma: español
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• Resumen

  • Entre las transformaciones que afectan a las sociedades contemporáneas, los movimientos migratorios ponen en cuestión los fundamentos del modelo clásico de ciudadanía en su doble dimensión de pertenencia e implicación. En consecuencia, se incorpora al estudio socio-político el estudio de los cambios en los procesos de aprendizaje de la ciudadanía, en especial entre los jóvenes. A partir de las investigaciones realizadas sobre la juventud española, el artículo plantea los interrogantes y líneas de trabajo que deberían formularse para afrontar la incorporación de los jóvenes inmigrantes en la vida pública.