Matching Verbal Description to Music Excerpt: The Use of Language by Blind and Sighted Children

• Autores: Patricia J. Flowers
• Localización: Journal of research in music education, ISSN 0022-4294, Vol. 50, Nº 3, 2002, págs. 202-214
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)