La escolarización es uno de los métodos más eficaces para lograr la integración de los niños gitanos en la sociedad mayoritaria. Sin embargo, es necesario reflexionar sobre cómo se lleva a cabo para aumentar sus posibilidades de éxito. Éste es el punto de partida del artículo de Segundo Fernández Morate, en el que se analizan un conjunto de propuestas educativas basadas en la igualdad de oportunidades.
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