Resumen de ¿Qué puede aportar la literatura infantil a una Educación Física para la paz?
Este artículo tuvo por objetivo presentar las contribuciones de la literatura infantil a una Educación Física para la paz. A través de una revisión de la literatura, desde los autores que escriben sobre literatura infantil hasta los que la ven como un importante material dentro de la didáctica de Educación Física, se espera alcanzar el objetivo de este artículo. Las aportaciones de la literatura infantil a una Educación Física para la paz se dan a través de la siguiente temática: 1) la educación para la noviolencia en el deporte por medio de los libros infantiles; 2) los deportes en los cuentos y la educación en valores; y 3) las actividades físicas cooperativas y el cuento motor cooperativo. En conclusión, se reconoce el cuento como una importante estrategia didáctica dentro del área de Educación Física. Por lo tanto, hay la necesidad de producir materiales didácticos específicos para el área de Educación Física que sean dirigidos al alumnado de los ciclos escolares iniciales, principalmente libros infantiles, y que tengan como temática la Educación Física para la paz y las actividades físicas cooperativas.
