Derecho a una buena educación, derecho a buenos maestros

• Autores: Juan María Escudero
• Localización: Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 121, 2010, págs. 10-16
• Idioma: español
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• Resumen

  • El derecho a una buena educación y el derecho a tener buenos maestros gozan en la actualidad de un amplio consenso social y educativo. Hay todavía, sin embargo, retos pendientes, incluso en los países desarrollados, en lo que respecta a su realización efectiva y democrática para toda la población escolar, sin ningún género de exclusiones, desde la infancia más temprana hasta el tránsito a la edad adulta. Seguir avanzando hacia ese horizonte pasa por crear y sostener discursos sociales y educativos que lo clarifiquen y asuman con determinación; así como por establecer puentes coherentes con las políticas y las prácticas, pues sigue habiendo fracturas importantes entre las grandes declaraciones, que son retóricas con frecuencia, y las realidades cotidianas, que siguen mostrando desigualdades injustificables en el acceso, los trayectos escolares y la adquisición de aprendizajes.