Oficinas pedagógicas: relato de uma experiência

• Autores: Neires Maria Soldatelli Paviani, Niura Maria Fontana
• Localización: Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 14, Nº. 2, 2009, págs. 77-88
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • português

    No âmbito educacional, a articulação entre teoria e prática encontra na metodologia das oficinas pedagógicas um recurso oportuno. Este artigo caracteriza a oficina pedagógica como forma de construir conhecimento a partir da ação e da reflexão e relata sucintamente uma experiência de oficinas oferecidas a professores da Rede Municipal de Ensino.

    O resultado das oficinas sugere ser essa técnica bastante eficaz na formação continuada de professores.

  • English

    In the educational context, the articulation between theory and practice finds a timely resource in pedagogical workshops. This article characterizes the pedagogical workshop as a means of building up knowledge based on action and reflection and briefly reports on an experience with a workshop offered to teachers of the Local Reaching Net. The workshop results suggest that this technique is quite efficient in teacher continuing development.