Análisis del nivel de satisfacción docente en los Colegios Públicos Rurales (CPRs) de la provincia de Granada respecto al papel de las T.I.C.s en el aula

• Autores: Francisco Javier Hinojo Lucena, Francisco Raso Sánchez, María Angustias Hinojo Lucena
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 221, 2010, págs. 33-60
• Idioma: español
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