Reformas educativas en América Latina: un análisis crítico

• Autores: Carolina Guzmán Valenzuela
• Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 36, Nº. Extra 8, 2005
• Idioma: español
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• Resumen

  • El análisis de las reformas educativas que se presenta a continuación está centrado en los discursos políticos que sirvieron de base a estos procesos de cambio y principalmente en los idearios referidos a calidad, equidad y descentralización que han sido considerados como objetivos prioritarios, o ejes fundamentales, de muchas reformas educacionales en América Latina, a partir de los años 80 en adelante. Para ello, se hará una breve descripción de las reformas educativas, con sus principales objetivos y mecanismos de acción, desarrollar para a continuación un análisis crítico de los discursos a la base.