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Educación ¿un mundo al revés?

  • Autores: Asdrubal Pulido
  • Localización: Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 38, 2007, págs. 433-438
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Education: an upside-down world?
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  • Resumen
    • español

      En estas últimas décadas ha habido como una inversión de perspectivas. Sobre el pedestal de los valores fundamentales se erigen el hedonismo, el narcisismo y todas las vertientes del individualismo.

      De la dictadura de los padres hemos descendido a la dictadura de los hijos. La escuela ya no desempeña su función de antaño. Los docentes han perdido su aureola y los alumnos su sed de aprender. ¿Qué ha sucedido? ¿Se ha deteriorado la mística de los educadores? ¿Existe correlación entre la crisis de la educación y crisis de la sociedad? ¿Cómo explicar este fenómeno? He aquí algunas de las interrogantes que hemos tratado de responder en el presente estudio

    • English

      On these last few decades there has been a sort of perspective investment. On the pedestal of fundamental values hedonism, narcissism and all individualism streams are born. From parent�s dictatorships we have descent to children dictatorships. Schools no longer perform their old functions. Teachers have lost their aureoles and students their thirst for learning. What has happened? Has teachers� mystique deteriorated? Is there a correlation between education crisis and society crisis? How can this phenomenon be explained? These are some of the questions that we have tried to answer in this study.


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