La iniciación deportiva y por tanto los procesos de enseñanza aprendizaje de los deportes de colaboración - oposición, ya sean dentro de un Club, Escuela Municipal, o en las horas extraescolares de un Centro Educativo, no pueden volver la espalda a un periodo tan importante para la educación del niño como es su estancia en la escuela Primaria. Los objetivos e intenciones a alcanzar en esta etapa dentro de cualquiera de las instituciones citadas deben estar en concordancia1 con los aprendizajes que se producen en el período escolar, de forma que permita a los alumnos y alumnas completar su formación como persona y como jugador, de tal manera que les permita elegir más adelante la orientación e intenciones de la práctica que desean realizar: competición, recreación, mantenimiento de la salud.
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