Dimensión social del pensamiento educativo de América Martínez

• Autores: Claudio González Jiménez
• Localización: Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 23, Nº 81, 2010, págs. 48-59
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social dimension of the thought of América Martínez
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• Resumen
  • español

    En el contexto académico de la enseñanza musical, resulta atípico hallar un interés por aproximarse al gran público con fines únicamente didácticos. América Martínez siempre mostró interés por conjugar la formación especializada llevada a cabo en el aula con la aproximación de la música a todos, en especial a quienes tienen más dificultad de acceso a ella. La actividad Ciclos de conciertos escolares es especialmente representativa de su compromiso social; en ella estuvieron implicados el Conservatorio de Sevilla, como institución, y buena parte de sus profesores y alumnos.

  • English

    In the academic context of musical education it turns out atypical to find an interest to come near to the great public with solely didactic aims. América Martínez always showed interest to conjugate the specialized training carried out in the classroom with the approach of music to everyone, especially to the people with more difficult access to it. The activity Didactic concerts is especially representative of her social commitment. In this project there were involved the Conservatory of Seville, as institution, and a great part of its professors and students.