El afecto y la educación en la cibercultura

• Autores: Eduardo Ernesto García Torchia
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 61, 2010
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La educación actual se encuentra en un proceso de dinámica crisis, que obedece a múltiples causas, una de las principales es la tecnologizacion que atraviesa a la sociedad, la cual modifica y reconfigura las estructuras vigentes, la actual escuela no puede adaptarse dinámicamente a estos cambios provocando una disminución en la calidad educativa.

    El hombre es consecuencia de la cultura a la que pertenece y a la vez es agente modificador pasivo o activo de la misma.

    La cultura instituida donde habita y se desarrolla, lo hará diferente a cualquier otro hombre que exista en otra sociedad con distintos valores, costumbres y elementos tecnológicos.

    ¨ La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.