"Actividades Puente", un ejemplo práctico para empezar a trabajar competencias en matemáticas (3º ESO)

• Autores: Minerva Porcel Giraud
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 329, 2010, págs. 23-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con una introducción acerca de cómo y por dónde empezar a trabajar de forma competencial, la autora ofrece con un ejemplo práctico el desarrollo de una actividad puente, parte del aprendizaje basado en problemas. Orienta la metodología a un grupo de alumnos de 3º de ESO.