La constatación de la diferencia del otro.

• Autores: E. Aparecida Da Silva
• Localización: Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 14, Nº. 42, 2009, págs. 813-835
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo busca retratar las relaciones raciales y de etnia establecidas entre alumnos negros y no negros y, principalmente, entre ellos y sus profesoras negras, reveladas en la visión de ex alumnos sobre la experiencia del contacto y de la extrañeza ante la presencia de la mujer negra profesora en el aula.

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    Abstract:

    This article seeks to portray the established racial and ethnic relations between black and non-black students, and primarily between non-black students and their black female teachers. These relations are revealed in former students� views of their experience of contact and their awe in the presence of a black female teacher in the classroom.