Blanca Coll Vinent, Silvia Torres, Azucena Sánchez, Neus Miró, Miquel Sánchez Sánchez, Óscar Miró Andreu
INTRODUCCIÓN: La Medicina de Urgencias y Emergencias (MUE) se encuentra actualmente en trámites de ser reconocida como especialidad primaria en España. Sin embargo, se desconoce la predisposición de los futuros médicos a especializarse en ella, ya que nunca se les ha preguntado su opinión. Por ello, el objetivo de este estudio fue conocer su posicionamiento respecto a esta especialidad.
MÉTODO: Encuestas anónimas a estudiantes de primer y segundo ciclo de las facultades de medicina de Cataluña. Se recogieron variables demográficas, se preguntó por el contacto previo con la MUE (teórico y/o práctico), la intención de tenerlo, la intención de escoger en el MIR la especialidad de MUE si la hubiere y el orden de preferencia de la MUE entre otras especialidades afines. Se analizó si existía algún factor demográfico asociado con estas dos últimas variables, que fueron las consideradas dependientes en el estudio.
RESULTADOS: Participaron 171 estudiantes de las universidades de Barcelona, Autónoma de Barcelona, Lleida y Rovira i Virgili. El 2,4% escogerían MUE como primera opción en el MIR y el 52,1% sitúa a la MUE entre sus preferencias para la residencia. Un 43,3% coloca a la MUE entre las 3 primeras posiciones al compararla junto con medicina interna, medicina familiar y comunitaria, medicina intensiva, cirugía ortopédica y traumatología, cardiología y cirugía general y digestiva. Un 82,2% había cursado una asignatura de urgencias o tenía intención de realizarla y un 94,7% había cursado prácticas en servicios de urgencias o tenía intención de hacerlo. Sólo el hecho de tener un familiar médico se asoció con una menor preferencia por la MUE.
CONCLUSIÓN: Más de la mitad de los estudiantes de medicina de Cataluña sitúan la futura especialidad de MUE entre sus preferencias. Estas preferencias son esencialmente independientes de las características demográficas de los estudiantes o de la universidad de procedencia
BACKGROUND AND OBJECTIVE: Emergency medicine is in the process of becoming recognized as a specialty for primary residency training in Spain. However, the predisposition of future doctors to specialize in this area is unknown since students have never been asked to express their opinions. Therefore, we sought to discover medical students' attitudes toward specialization in emergency medicine.
METHODS: Anonymous survey of students engaged in first- and second-cycle university study of medicine in Catalonia. We recorded demographic data and asked students to indicate their prior theoretical or practical contact with emergency medicine, their intention to enter into such contact, and their intention to choose residency training in emergency medicine if that specialty were available among the range of possibilities. The relations between demographic factors and students' intentions, as the dependent variables, were then analyzed.
RESULTS: A total of 171 students at the University of Barcelona, the Autonomous University of Barcelona, the University of Lleida, and the Rovira i Virgili University responded. Residency training in emergency medicine was the first choice for 2.4% of the students; 52.1% included emergency medicine among their possible choices for residency training. Emergency medicine was among the top 3 choices for 43.3% when students were asked to rank residencies in internal medicine, family practice, intensive care medicine, orthopedic and trauma surgery, cardiology, and general and digestive tract surgery. A course in emergency medicine had been taken or would be taken by 82.2%, and 94.7% had practical experience in emergency medicine or planned to obtain such practice. The only variable associated with expressing an interest in emergency medicine was having a doctor in the family.
CONCLUSIONS: Over half the surveyed students of medicine in Catalonia include emergency medicine among the residency training courses they might choose. The students' preferences bear little relation to demographic characteristics or university
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