¿Lo que natura non da, Salamanca non presta?

• Autores: Miguel López Melero
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 398, 2010 (Ejemplar dedicado a: Alfabetizaciones múltiples), págs. 46-47
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Los cambios y transformaciones que se han producido en el desarrollo de algunas personas con Síndrome de Down en los últimos 50 años ponen en evidencia que la genética tan sólo marca itinerarios posibles, pero no determina hasta dónde puede llegar el desarrollo humano, y menos, si la educación y la cultura son de calidad.