Evaluar competencias básicas: ¿una moda o una necesidad?

• Autores: Antonio Benítez Herrera
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 397, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las escuelas infantiles de Pistoia), págs. 82-89
• Idioma: español
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• Resumen

  • Más allá de los argumentos teóricos, el autor se apoya en aspectos prácticos para avalar la necesidad de evaluar las competencias básicas del alumnado. Y lo hace describiendo y analizando el modelo desarrollado en Andalucía, que fue pionera, hace cuatro años, en la implantación de estas pruebas de diagnóstico en Primaria y ESO.