Resumen de Promover a utilização das tecnologias de informação e comunicação (tic) pelas crianças e jovens com necessidades educativas espaciais (nee)
Beatriz Moura, Antonio José Osório, Ana paula Martins
No âmbito de um estudo exploratório (Moura, 2006), centrado em oito casos de alunos, com Paralisia Cerebral, do Ensino Básico Português, e numa revisão da literatura relativa à problemática da introdução e utilização das TIC no processo educativo de crianças e de jovens com Paralisia Cerebral, reconheceu-se a existência de uma série de condições fundamentais para que tais tecnologias sejam efectivamente eficazes em tal processo. Adicionalmente, os resultados do estudo mostraram o quanto se encontra por fazer no sistema educativo Português, para que, com efeito, as crianças e jovens com paralisia cerebral, em particular, e com NEE, em geral, possam ver assegurado o direito a uma educação de qualidade, que tenha em conta as suas características, necessidades e direitos (Moura, 2006).
Nesta comunicação, a partir das descobertas realizadas na investigação já concluída e no seguimento que pretendemos promover com a investigação em curso, propomo-nos apresentar um novo projecto de investigação-acção, assente na exploração do conceito de comunidade de prática on-line, tendo em vista proporcionar a divulgação e a utilização das TIC no processo educativo de crianças com NEE quer no ambiente da escola quer da família, bem como promover o desenvolvimento profissional contínuo de todos os intervenientes no processo.
