Resumen de Puertas abiertas a la igualdad: la acogida del alumnado inmigrante en el centro educativo
- español
El presente artículo se plantea como una aproximación al hecho intercultural, que pretende servir de punto de partida para todos aquellos docentes que deseen profundizar en este tema. Asimismo, con este trabajo pretendemos establecer una serie de pautas encaminadas a facilitar la elaboración del Plan de Acogida en los centros educativos de la Comunidad Autónoma Andaluza, como primer paso para la consecución de una igualdad total en el entorno escolar.
- English
This article is an approximation to interculturalism which tries to become a starting point for teachers who wish to get a deeper insight into this field. This contribution tries also to establish a number of guidelines to facilitate the production of the Plan of Reception in the schools of Andalusia (one of the Autonomous Communities of Spain). This Plan of Reception is considered as the first step for the attainment of a total equality in schools.
