A vueltas con Educación para la ciudadanía: política y pedagogía

• Autores: Juan Carlos Hernández Beltrán
• Localización: Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 15, 2009, págs. 175-200
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Again with Education for citizenship: policy and pedagogy
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• Resumen
  • español

    La materia denominada Educación para la ciudadanía se ha convertido en protagonista del debate político y educativo desde su aprobación en el año 2006. Su inclusión en el currículum escolar ha suscitado interesantes debates en relación al posible contenido ideológico de las enseñanzas impartidas en la escuela. En este artículo pretendemos mostrar que la enseñanza de esta materia en España no es un hecho aislado sino que, por el contrario, se imparte en la mayor parte de los países de nuestro entorno. Finalmente, la controversia suscitada en relación con la educación para la ciudadanía debe ser interpretada bajo el registro de una contienda política que en el ámbito escolar se ha prolongado durante los últimos treinta años.

  • English

    The Organic Law of Education was passed in may 2006. From then to now, the subject called Education for citizenship has been one of the on-going debate not only in education field but also in policy. As a result of its development, there has been an interesting discussion between people who are against and, on the other hand, people who are for. In this paper we try to show that education for citizenship is taught in most of European countries.