El transitar de la universidad latinoamericana

• Autores: Aura Adriana Delgado C., Ana Emilia Cordero Borjas
• Localización: Revista educación en valores, ISSN 1690-7884, Nº. 7, 2007, págs. 76-93
• Idioma: español
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• Resumen

  • La universidad venezolana, como en todas las universidades latinoamericanas, ha estado desde siempre influida por las manifestacines coloniales. Se trataba de repetir en nuestras Universidades la cosmovisión española con sus valores, lo que hizo de las universidades coloniales una estructura anacrónica. El objeto de este artículo es refelexionar sobre el transitar de la universidad en latinoamerica desde el período colonial hasta la sociedad del conocimiento. Para ello se presenta un breve recorrido por la universidad latinoamericana, enfatizando en Venezuela, destacando su trayectoria en cuanto a los elementos que aspiran configuran su accionar, su razón de ser, haciendo énfasis en las necesidades de la sociedad actual, los retos de la sociedad del conocimiento y los profundos cambios que se imponen tras la nueva dinámica social, en la cual los valores se constituyen en ejes de la razón de ser de nuestras universidades las cuales deben dimensionar y direccionar, su misión y su visión, si desean ser pertinentes en lo social, económico, cultural, humano y axiológico.