Favorecendo o aprendizado do modelo eletrostático: análise de um processo de ensino de ligaçao iônica fundamentado em modelagem-Parte II

• Autores: Paula Cristina Cardoso Mendoça, Rosária Justi
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 20, Nº. 3, 2009, págs. 373-382
• Idioma: portugués
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