Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la UAL. Análisis e interpretación según variables asociadas

• Autores: Rafaela Gutiérrez Cáceres
• Localización: Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 2, Nº. 3, 2009, págs. 35-50
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita