Estudo teórico conceptual da síndrome X-Fráxil: a súa abordaxe pedagóxica na escola

• Autores: Gemma Argüelles Botana, Virginia Dávila Barba
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 45 (1ª época), 2009 (Ejemplar dedicado a: A inspección), págs. 114-120
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar