L'étude de l'attrition porte sur les conséquences du manque d'utilisation d'une langue chez un bilingue. En nous appuyant sur l'hypothèse du seuil d'activation (Paradis, 1985), nous examinons les performances en L1 (allemand) de deux groupes de bilingues tardifs avec des L2 différentes (anglais et français) à travers trois tâches distinctes: description d'images, construction de phrases, jugement de grammaticalité. Les objectifs de l'étude sont d'évaluer a) le rôle de la L2 dans le processus d'érosion de la L1, b) la vulnérabilité plus ou moins grande de différents niveaux linguistiques, et c) l'éventuelle variabilité inter-tâches.
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