"¡Pero si son datos importantes!" Cómo hacer que las necesidades de un experimento cognitivo concuerden con los imperativos educativos del salón de clases

• Autores: Marilyn G. Quinsaat
• Localización: Mente, cultura y actividad / coord. por Michael Cole, Yrjö Engeström, Olga Vásquez, 2002, ISBN 970-613-603-7, págs. 238-246
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)