Comparativa dels riscos en línia que afronten els infants europeus: reflexions sobre l'ús juvenil d'internet al Regne Unit, Alemanya i Espanya

• Autores: Sonia Livingstone, Uwe Hasebrink, Carmelo Garitaonandia Garnacho, Maialen Sorkunde Garmendia Larrañaga
• Localización: Quaderns del CAC, ISSN 1138-9761, ISSN-e 2014-2242, Nº. 31-32, 2009 (Ejemplar dedicado a: Convergència tecnològica i audiovisual), págs. 97-105
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Comparing online risks faced by European children: reflections on youthful internet use in Britain, Germanyand Spain
  • Comparación de los riesgos en línea que afrontan los niños europeos: reflexiones sobre el uso juvenil de internet en el Reino Unido, Alemania y España
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• Resumen
  • español

    La investigación y la política europeas prestan cada vez más atención a los riesgos que afrontan los niños cuando utilizan internet. La red EU Kids Online ha analizado recientemente las conclusiones disponibles comparando la investigación llevada a cabo en 21 países europeos para determinar las similitudes y las diferencias. Este artículo presenta, en primer lugar, la justificación y la metodología para un enfoque internacional y, a continuación, analiza las conclusiones más importantes. A partir de una clasificación de los países según el uso de internet por parte de los niños y el riesgo que comporta, el artículo se centra en tres países con resultados diferentes: el Reino Unido (uso elevado, riesgo alto), Alemania (uso medio, riesgo bajo) y España (uso bajo, riesgo medio). Las conclusiones e iniciativas políticas pueden ser útiles cuando se comparan entre estos países.

  • English

    European research and policy is paying growing attention to the risks faced by children as they use the internet. The EU Kids Online network has recently scoped the available findings, comparing research across 21 European countries in order to identify both cross-national similarities and differences across Europe. This article first presents the justification and methodology for a cross-national approach, then overviews the key findings. On the basis of a classification of countries according to children's internet use and risk, the article then focuses on three contrasting countries: Britain (classified as high use, high risk), Germany (classified as medium use, low risk) and Spain (classified as low use, medium risk). Findings and policy initiatives can thus be meaningfully compared across these countries.

  • català

    La recerca i la política europees presten cada cop més atenció als riscos que afronten els infants quan utilitzen internet.

    La xarxa EU Kids Online ha analitzat recentment les conclusions disponibles comparant la recerca duta a terme en 21 països europeus per tal de determinar les semblances i les diferències. Aquest article presenta en primer lloc la justificació i la metodologia per a un enfocament internacional i a continuació analitza les conclusions més importants. A partir d'una classificació dels països segons l'ús d'internet per part dels infants i el risc que comporta, l'article se centra en tres països amb resultats diferents: el Regne Unit (ús elevat, risc alt), Alemanya (ús mitjà, risc baix) i Espanya (ús baix, mitjà).

    Les conclusions i les iniciatives polítiques poden ser útils quan es comparen entre aquests països.