Nueva narrativa sobre el aprendizaje: el e-portafolios

• Autores: María José de Molina Gorina, Verónica Larraín, Teresa Moyà Solà
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 393, 2009 (Ejemplar dedicado a: El nivel educativo ¿sube o baja?), págs. 34-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los alumnos que participan en estos dos proyectos de trabajo, relacionados con el mundo de la moda, trasladan su experiencia a un portafolios electrónico en el que relatan lo que aprenden y lo comparten con sus compañeros y profesoras. Hacen un recorrido por su propio proceso de aprendizaje para reflexionar sobre él, evaluarlo y tomar conciencia del mismo.