Educació eficaç o educació intel·ligent?: el treball en xarxa com a nova cultura educativa

• Autores: Jordi Collet i Sabé
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 356-357, 2009 (Ejemplar dedicado a: El treball i l'aprenentatge en xarxa en els plans educatius d'entorn), págs. 71-81
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen

  • Són moltes les pro postes pedagógiques que, en els darrers deu anys, han buscat avançar cap a noves formes organitzatives i "cculturals" dins i fora de l'aula. Des deis grups homogenis i heterogenis, l'escola inclusiva o les comunitats d'aprenentatge, fins als plans educatius d'entorn i els projectes pedagógics de ciutat i de poble. De totes, en podem treure un element comú, que és el fil conductor del present article: la necessitat de repensar i, sobretot, de repracticar l'educació des de la idea de xarxa.