Conflicto entre simplicidad didáctica y coherencia conceptual: una discursión sobre la estructura conceptual del tema circuitos eléctricos en la enseñanza universitaria

• Autores: Hugo Kofman
• Localización: Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 21, Nº. 2, 2008, págs. 77-78
• Idioma: español
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