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¿Cómo T vistes, cómo T ves? Los jóvenes en el Museo del Traje. CIPE

  • Autores: Inmaculada Ledesma Cid
  • Localización: Indumenta: Revista del Museo del Traje, ISSN-e 2660-8332, ISSN 1888-4555, Nº. 1, 2008, págs. 126-145
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • How do U dress, How do U see yourself? Young people in the Museo del Traje. CIPE
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      The photography competition ¿Cómo T vistes, cómo T ves? Modos y modas de vestir entre los jóvenes (How Do U Dress, How Do U See Yourself? Youth fashions and clothing styles) began in 2006, and since then it has become part of the annual activities programme of the Museo del Traje. CIPE.

      It is aimed at young people, who have welcomed it as an opportunity to reflect their reality, their world and the way they relate to it.

      The digital format of the photographs received, so in vogue among this age set thanks to the increasing popularity of websites such as Fotolog or MySpace, has enabled us to obtain a collection of images that grows larger each year and that, in future years, will serve as an accurate record of how young people over the years have understood fashion - a medium that makes them feel different from the rest while also helping them to feel identified with their peers.

    • español

      El concurso de fotografía ¿Cómo T vistes, cómo T ves? Modos y modas de vestir entre los jóvenes surgió en el año 2006 y desde entonces ha pasado a formar parte de la programación anual de actividades del Museo del Traje. CIPE.

      Está dirigido a los jóvenes, que han visto en él un medio donde poder reflejar su realidad, su mundo y la manera que tienen de relacionarse con él.

      El formato digital de las fotografías recibidas, tan de moda entre estas edades gracias a webs, fotolog o myspace, permite que obtengamos un banco de imágenes que irá creciendo cada año, de modo que en un futuro podamos contar con un fiel testimonio de cómo los jóvenes han ido entendiendo la moda: un medio que les hace sentirse diferentes a los demás, a la vez que les ayuda a identificarse con sus iguales.


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