La evaluación como base de la profesionalidad, la autonomía y la innovación

• Autores: Mariano Fernández Enguita
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 17, Nº 4, 2009, págs. 16-20
• Idioma: español
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• Resumen

  • La evaluación es, en opinión del autor, la condición necesaria para que el profesorado pueda desarrollarse como una profesión reflexiva y reconocida, los centros como organizaciones eficaces y capaces de aprendizaje y el servicio público educativo (estatal o privado) como garante eficaz de un derecho.