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Educación grupal en mujeres con diagnóstico enfermero de ansiedad

  • Autores: Eva Rey Camacho, Margarita Tierno Reina, Sara Maldonado Tierno, Cristina Cassinello Espinosa
  • Localización: Metas de enfermería, ISSN 1138-7262, Vol. 6, Nº. 52, 2003, págs. 6-11
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Group education in women with a nursing diagnosis of anxiety
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      El siguiente trabajo pretende demostrar la efectividad de la educación grupal en la reducción del grado de ansiedad y en la adquisición de habilidades para su manejo, en mujeres con diagnóstico enfermero de ansiedad, al ser éste un problema frecuente y de difícil manejo en la consulta de Atención Primaria. El diseño utilizado es un estudio cuasiexperimental antes-después. Se realizaron 3 talleres, de 3-4 meses de duración cada uno, a los que asistieron 20 mujeres, trabajándose con un paquete terapéutico a nivel cognitivo, de reestructuración cognitiva y desarrollo personal. Tras realizar el test de Goldberg pre-post-taller y cuestionario post-taller, se destacaron los siguientes resultados: una reducción en el grado de ansiedad del 58,6%, alta utilidad de la relajación en el 60% y aplicabilidad a su vida de los conocimientos trabajados en el 85%. Pensamos que la puesta en común posibilita la expresión de conflictos, preocupaciones, resolución de problemas, a la vez que se potencia la autoayuda.

    • English

      The aim of this quasiexperimental study was to show the effectiveness of group education to decrease anxiety levels and to acquire skills to control such anxiety in women with a nursing diagnosis of anxiety, since this is a common and hard to deal with problem in Primary Health Care. Three workshops were conducted, each lasting between three and four months, and with 20 participants each. A therapeutic package at cognitive level, containing cognitive reconstruction and personal development, was used. After carrying out the Goldberg test, both before and after the workshop, as well as filling in a questionnaire after the workshop, the following significant results were found: reduction in the degree of anxiety in 58,6% of the cases, 60% found relaxation very useful and 85% found the knowledge obtained applicable to their lives. We think group work allows for a better expression of conflicts, worries, and resolution of problems, while encouraged self-help at the same time.


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