Resumen de La orquesta de la escuela de música
De la frecuente confusión actual entre asignatura y actividad denominadas de una denominada manera (orquesta) debemos pasar a una diferenciación basada en tipologías de centros (oficiales o no, profesionalizadores o no...) y en unos objetivos de la asignatura que trasciendan la mero actividad, que permite escolarizar sus contenidos específicos y establecer una metodología verdaderamente adecuada.
