La literatura en l'ensenyament de l'ètica: de la comprensió estètica a la fonamentació filosófica

• Autores: Begoña Román Maestre
• Localización: Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 36, 2009 (Ejemplar dedicado a: Dinamitzaació intercultural i mitjans de comunicació. Literatura, ètica i educació moral), págs. 129-136
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Literature and the teaching of ethics: from aesthetic comprehension to philosophical foundation
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    En aquest article defensem l’ús dels textos literaris per a l’ensenyament de l’ètica; es tracta de, partint de la comprensió estètica que possibiliten els textos literaris, fer després un abordatge estrictament filosòfic, conceptual, abstracte, i aprofundir en la fonamentació filosòfica de les diferents teories ètiques. Triple és l’objectiu d’aquesta proposta metodològica: en primer lloc, fer més accessible, al facilitar el camí, la filosofia moral a tot el públic interessat; en segon lloc, millorar la comprensió de l’aparell conceptual inherent a les diferents teories ètiques, en inserir la teoria en l’experiència de la què brolla; i en darrer lloc, facilitar l’aplicació de les teories ètiques als casos particulars.

  • français

    Dans cet article, nous défendons l’usage des textes littéraires pour l’enseignement de l’instruction civique; il s’agit, en effet, en partant de la compréhension esthétique que permettent les textes littéraires, d’aborder ensuite, de manière strictement philosophique, conceptuelle et abstraite, et d’approfondir les fondements philosophiques des différentes théories de la morale. L’objectif de cette proposition méthodologique est triple: en premier lieu, rendre plus accessible, en facilitant le chemin, la philosophie morale à l’ensemble du public intéressé; en deuxième lieu, améliorer la compréhension de l’appareil conceptuel inhérent aux différentes théories éthiques, en insérant la théorie dans l’expérience qui en est issue; et, en dernier lieu, faciliter l’application des théories éthiques aux cas particuliers.